{"id":12056,"date":"2017-08-21T12:44:15","date_gmt":"2017-08-21T12:44:15","guid":{"rendered":"https:\/\/aplicacao.rio.br\/taquara\/?p=12056"},"modified":"2017-08-21T12:44:15","modified_gmt":"2017-08-21T12:44:15","slug":"jogos-de-matematica-no-7o-ano","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/aplicacao.rio.br\/taquara\/jogos-de-matematica-no-7o-ano\/","title":{"rendered":"Jogos de Matem\u00e1tica no 7\u00ba ano"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"color: #008080;\"><strong>O trabalho com jogos nas aulas de Matem\u00e1tica auxilia o desenvolvimento de habilidades como observa\u00e7\u00e3o, an\u00e1lise, levantamento de hip\u00f3teses, busca de suposi\u00e7\u00f5es, reflex\u00e3o, tomada de decis\u00e3o, argumenta\u00e7\u00e3o e organiza\u00e7\u00e3o.<\/strong><\/span><\/p>\n<p>Ao jogar, os alunos t\u00eam a oportunidade de resolver problemas, investigar e descobrir a melhor jogada, refletir e analisar as regras, estabelecendo rela\u00e7\u00f5es entre os elementos dos jogos e os conceitos matem\u00e1ticos.<\/p>\n<p>As propostas foram organizadas de modo que os alun<span class=\"text_exposed_show\">os soubessem os objetivos e os recursos necess\u00e1rios para constru\u00e7\u00e3o de cada jogo.<\/span><\/p>\n<div class=\"text_exposed_show\">\n<p>Todos os jogos foram constru\u00eddos pelos alunos, seguindo a proposta e orienta\u00e7\u00e3o da professora Jana\u00edna Garcia.<\/p>\n<\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>[gallery_bank album_id=185]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O trabalho com jogos nas aulas de Matem\u00e1tica auxilia o desenvolvimento de habilidades como observa\u00e7\u00e3o, an\u00e1lise, levantamento de hip\u00f3teses, busca de suposi\u00e7\u00f5es, reflex\u00e3o, tomada de decis\u00e3o, argumenta\u00e7\u00e3o e organiza\u00e7\u00e3o. Ao jogar, os alunos t\u00eam a oportunidade de resolver problemas, investigar e descobrir a melhor jogada, refletir e analisar as regras, estabelecendo rela\u00e7\u00f5es entre os elementos dos jogos e os conceitos matem\u00e1ticos. As propostas foram organizadas de modo que os alunos&hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":4916,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[11,8],"tags":[],"class_list":["post-12056","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-eventos","category-eventos-realizados"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/aplicacao.rio.br\/taquara\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12056","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/aplicacao.rio.br\/taquara\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/aplicacao.rio.br\/taquara\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aplicacao.rio.br\/taquara\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4916"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aplicacao.rio.br\/taquara\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=12056"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/aplicacao.rio.br\/taquara\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12056\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":12057,"href":"https:\/\/aplicacao.rio.br\/taquara\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12056\/revisions\/12057"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/aplicacao.rio.br\/taquara\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=12056"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/aplicacao.rio.br\/taquara\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=12056"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/aplicacao.rio.br\/taquara\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=12056"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}